责任与爱同行

——向梦老师在兴国高中第十届班主任节上的讲话

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天能站在这里发言，我感到非常的荣幸，首先请允许我代表所有的班主任老师，向对我们工作提供大力支持的学校领导表示诚挚的敬意，向常年坚守在岗位上的班主任老师送上衷心的祝福。

在今天这个值得庆祝的日子里，我的内心是无比激动的，兴国高中历年都有班主任节，但对于刚刚走出大学校门走上教师岗位的我而言，确是人生中的第一次，在此非常感谢学校领导对我的栽培，给了我锻炼自己的平台，给我创造了提升能力的空间，让我有机会站上高12班的讲台，是他们的严格要求以及耐心的指导，让我有冲劲、有信心把高一（12）班带好，我深知肩上责任的重大，在我看来，每个孩子都是家庭的希望，我们都知道一个孩子的失败对于一个老师而言只是几十分之一的事情，但是对于一个家庭来说就是彻底的失败，所以我们老师的工作体现着高度的社会责任性。我们肩上承载着众多家庭的希望，因此在平时，我都不敢有丝毫的懈怠，当学生找我倾诉烦恼时，我很担心；当学生没考好时我很着急，当学生身体不舒服，我很心疼，作为他们的班主任，既是严师更是益友。

在我刚入职不久，我们的年级主任说过一句话让我记忆尤为深刻，他说“教育是一份良心事业”，起初我似乎并不能完全体会到这句话的真谛，在将近一学期的班主任磨砺中我终于体会到了，因为在这个岗位上你办的每一件事都是在做好事，作为班主任，教授他们知识是我们的职责所在，除此之外，还要教他们养成良好的生活习惯，端正学习态度、教会他们为人处世的道理。这一桩桩一件件的事情上无不体现出老师对学生的关心，下课的时候我喜欢走在学生当中，因为我知道什么叫“亲其师信其道”，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生能够感觉到来自老师的关爱，爱是无形的，但是老师的行为对学生却是历历在目，多给他们一些关心，用我们朴实的爱，真诚的心，温暖的情让他们健康成长。

作为高12班的班主任，责任与爱同行。依稀记得刚接手班主任工作的时候，纷繁琐碎的事情让我有些措手不及，在学校领导的耐心指导下，好不容易弄清头绪，静下心来我才真正领悟到师生情是如此的神奇微妙，我突然觉得自己所有的付出都是有回报的，这种回报不是用金钱物质，而是一种肯定和情义，我知道了老师与学生之间最重要的还是一个情字，与学生同甘共苦。同喜同忧，班级管理不再是简单生硬，而是你到之处必有近，渐渐地教室里多了孩子们收获知识后的欢声笑语，寝室里多了我嘘寒问暖的不倦身影，走廊上多了学生们与我谈心之后如是重负的笑容，操场上多了，我们齐心协力捧回荣誉的还原欢呼雀跃，事实证明只要用心师生就没有跨越不了的障碍，没有解决不了的问题，在处理学生问题上，宜疏不宜堵，在我付出真心之后，孩子们不再躲着我，他们一次次创造惊喜，然后双手捧来送给我，例如前不久刚刚结束的运动会，脑海中清晰记得孩子们为争得班级荣誉而尽力拼搏的场景，虽然当老师尤其是做班主任要花费很多心血，但是学生的善良真诚一直激励着我，正是在与学生的相互感动中，我才走到了现在，一句老师好，一直侧身让路，应该是许多老师都曾经收到过的礼物，可他让我明白，只要付出爱，便会收获爱。

在未来的日子里，为了学生，我早已做好了准备，愿意倾尽所有全力以赴，学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是最优秀的，在此我作为班主任代表，请领导放心，在今后的工作中，我们秉承严字当头，严中有爱的核心理念，努力做到以下几点：

第一，从思想上，热爱班主任工作，规范班主任工作行为，严格按照学校及年级的要求来，统一思想，统一步调，一切行动听指挥。

第二，从行动上，勤查班，多找学生交流，及时了解班级动向，发现问题及时解决，其次，始终记住“能力不够，勤来凑”，增强自身的业务能力，争做一名优秀的人民教师。

第三，尊重家长加强沟通。密切与学生家长联系，虚心听取学生家长的意见，了解学生的实际情况，灵活采取相应的措施，积极做好教学工作。